O ISM IDIOMAS utiliza uma metodologia totalmente inovadora e revolucionária no processo ensino-aprendizagem, pois tem como princípio a quebra de "barreiras" – bloqueios considerados como obstáculos que o ser humano constrói ao longo do tempo relacionada à aprendizagem em geral, principalmente de idiomas, que são: a barreira lógica – pensamentos pessimistas do tipo "como é possível aprender 2500 palavras em 24 dias?"; a barreira afetiva – falta de confiança em si próprio do tipo "eu não consigo aprender"; e a barreira ética – relacionado aos valores adaptados pelo indivíduo e que contrastam com os outros, sobre a concepção do mundo e do homem.